Türkiye

Yükseköğretimde Kurumsal Değerlendirme

Yükseköğretimde kurumsal kaliteyi değerlendiren Türkiye modeli.

Yükseköğretim Kalite Kurulu
Kavramsal görsel: Yükseköğretimde Kurumsal Değerlendirme

Kavram ve işleyiş

Liderlik, kalite, eğitim, araştırma ve toplumsal katkıyı sürekli iyileştirmeyle ele alır.

Uygulama ve sınırlar

Eğitim yönetişimi incelemelerine katkı sağlayabilir; referans olarak kullanılması akreditasyon sağlamaz.

Çerçevelere dön